微课在部编版小学语文教学中的应用摭探

就部编版小学语文教学而言,信息化教育的实施需要以教学策略的完善为目标,但是教学策略的完善的方式较多,因此,基于微课教学模式的应用,可以优化小学语文教学策略,以更好地提高小学语文的信息化教学质量。

初中英语应侧重培养交际能力

语言是一种交际工具，学习语言是为了更好地运用语言，在英语课堂上能够运用所学的基础知识和基本技能，结合学生的生活实际进行思想交流，是初中英语教学的目标之一。提高用英语进行交际的能力是外语教学的出发点和依归。这对教师提出了很高的要求，

兴趣引领学生主动学习英语

“英语难，难于上青天”，这是流传于初中学生中的一句顺口溜。英语之所以难学，主要因为需要记忆的内容多，每一个英语单词的读音、拼写、词义、变形、

小学数学生活化教学路径探究

小学数学课堂教学生动灵活化的有效运用,有利于不断培养数学教师的课堂生活化教学意识,改善学校课堂教学活动效果,有利于不断提高中小学生的数学习的积极主动性,,培养了许多大学生的具有自主开拓动手知识操作能力实践劳动创新能力基于此,本文就小学数学生活化教学路径进行深入分析。