解读抗疫精神内涵,彰显德育教育价值*

抗疫精神中所包含的坚定信念、爱国主义、无私奉献、求真务实、团结互助的文化基因,是德育教育的重要资源。德育教师应解读抗疫精神的内涵,挖掘抗疫精神中的德育因素,并将其融入思想德育教育之中,充分发挥抗疫精神在德育教育中的价值,引领作用促进学生对抗疫精神的了解,推进学生对抗议精神的传承与弘扬,推动学生美好道德、高尚品质的培养。

如何培养学生良好的阅读习惯

《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。”可见,阅读对小学生来说是十分重要的,它能够陶冶情操,增长知识,开阔眼界,提高学生思维能力和阅读理解水平,同时又能渗透思想教育和审美教育。