浅谈小学语文自主阅读能力的培养

新课程改革提出应注重学生综合素质的培养,在教学中切实落实'以学生为本'教学理念,突显出学生在课堂教学中的主体的地位,并且也应注重学生多方面能力的培养和提升。对当前的小学语文教学来讲,阅读教学作为语文教学中的重中之重,其与作文教学共同组成了语文课程体系的主体。新课标也对当前语文教学提出全新标准和要求,应注重阅读自主阅读能力的培养和提升,在语文教学中应引导学生主动阅读、从培养学生阅读兴趣、养成主动阅读习惯、掌握阅读方法和技巧,再到自主阅读能力的提升。新课标语文教学明确全新的工作方向。为此,本文就对当前语文教学如何培养学生自主阅读能力策略展开简要探讨。

数学课堂教学中如何设计和有效使用“导学案”分析

'导学案'实际上就是指指导学习的一个方案。在小学数学课堂教学中教师应当要有效使用'导学案',让学生主动的进行探究性学习和合作学习,从而提升学生的学习效率。基于此,本文主要对小学数学课堂教学中如何设计和有效的使用'导学案'进行了分析和探讨。