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题名小学语文写作教学常见问题及解决措施
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作者
沈秀惠
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机构
福建省漳州市诏安县梅岭镇林厝小学
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出处
《好家长》
2019年第39期109-109,共1页
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文摘
在现阶段的小学语文教学过程中,写作是教师的教学重点,也是学生学习语文的难点。小学阶段是学生培养语言文字表达能力和锻炼学生语文写作的黄金时期,由于写作教学方法、学生认知能力、教师教学水平的限制,目前我国小学语文写作教师水平差强人意。我们对小学语文写作教学常见问题进行研究和分析,提出相应的解决对策,提升小学生的语文写作水平,促进学生语文综合素养的提高,推动我国小学语文教育事业的进一步发展。
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关键词
小学语文
写作教学
解决措施
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中情境教学法分析
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作者
何亁云
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机构
福建省漳州市诏安县梅岭镇林厝小学
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出处
《好家长》
2019年第33期98-98,共1页
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文摘
随着教育改革的不断深入,整个社会范围对教育活动的关注程度越来越高,更加重视对学生学习能力的培养。情境教学法属于小学阶段数学教学的重要方法之一,对学生学习兴趣的激发至关重要,能使学生在良好的学习情境当中实现对所学内容更为深入的掌握。本文主要通过四个方面的探讨,分析了小学数学教学中对情境教学法的有效利用。
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关键词
小学数学
情境教学法
教学情境
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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