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小组合作下的小学数学高效课堂的开展
1
作者
沈国辉
《读与写(上旬)》
2021年第1期169-169,共1页
小学阶段的小组合作是建立高效课堂的重要方式之一,同样也在小学数学教学当中适用。小组合作是指学生通过建立小组,通过相互探讨和交流合作的方式,让数学教学的效率更高。那么在小学阶段,如何利用小组合作开展数学高效课堂呢?本文从选...
小学阶段的小组合作是建立高效课堂的重要方式之一,同样也在小学数学教学当中适用。小组合作是指学生通过建立小组,通过相互探讨和交流合作的方式,让数学教学的效率更高。那么在小学阶段,如何利用小组合作开展数学高效课堂呢?本文从选择科学的组建方式、选择恰当的活动内容和选择合适的评价方式这三个方面出发阐述如何利用小组合作开展小学数学高效课堂。
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关键词
小组合作
小学数学
高效课堂
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职称材料
题名
小组合作下的小学数学高效课堂的开展
1
作者
沈国辉
机构
福建省漳州市诏安县榕城小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期169-169,共1页
文摘
小学阶段的小组合作是建立高效课堂的重要方式之一,同样也在小学数学教学当中适用。小组合作是指学生通过建立小组,通过相互探讨和交流合作的方式,让数学教学的效率更高。那么在小学阶段,如何利用小组合作开展数学高效课堂呢?本文从选择科学的组建方式、选择恰当的活动内容和选择合适的评价方式这三个方面出发阐述如何利用小组合作开展小学数学高效课堂。
关键词
小组合作
小学数学
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小组合作下的小学数学高效课堂的开展
沈国辉
《读与写(上旬)》
2021
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