“微课程”在英语课堂教学的设计策略

伴随网络科技的快速发展,越来越多的人开始使用互联网,而在课程教学中,互联网技术的运用也更加普及,一方面提高了教学的效率,另一方面也让社会更加关注中学教育,基于这种互联网大环境,"微课程"理念由此而生。在现阶段不断发展的素质教育理念的同时,更多的学校也开始把学生作为教学的重点工作,本文以"微课程"的基本概念为基础,着重研究和阐述了中学英语课堂教学的相关设计策略。