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题名互动教学在初中英语教学实践中的运用
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作者
李胜利
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机构
福建省漳州市长泰区坂里中学
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出处
《天津教育》
2024年第11期79-81,共3页
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文摘
进入21世纪,现代化教育体系得到发展,先进的教育教学理念和模式不断地衍生出来,并逐步得到推广,“互动式教学”就是其中的重要组成部分。在实施运用中,互动式课堂的打造不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以促使学生参与更深层次的自主学习与合作交流的过程,展开对所学知识的有效解读,或者联系目标导向,展开语法内容的运用,潜移默化地发展学生的思维能力,培养他们的积极心理,帮助学生形成综合性的口语交际能力,助力学生核心素养的提升。本文结合案例论述法、文献研究法、经验总结法,论述了互动教学在初中英语教学实践中的运用。
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关键词
初中英语教学
积极心理
经验总结法
学生核心素养
互动教学
教育教学理念
目标导向
文献研究法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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