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题名中班幼儿语言能力提升的有效策略
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作者
林圩炜
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机构
福建省漳州市长泰县林墩中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期12-12,共1页
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文摘
对于幼儿而言,语言是步入社会的媒介,同时也是自我调节的工具。中班幼儿正处于语言发展的重要阶段,通过提升幼儿语言能力水平,让幼儿能够自由大胆地表达所思所想,全面促进幼儿综合能力的发展。本文主要分析中班幼儿语言能力提升的有效策略,望提出有效见解。
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关键词
中班幼儿
语言能力
策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名释放想象 遨游“画”海
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作者
江素莉
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机构
福建省漳州市长泰县林墩中心幼儿园
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出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期20-20,共1页
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文摘
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“幼儿是最富有想象力和创造力的,但是当前的一些社会环境和不良教育方式却限制了幼儿的想象力,如何更加有效地激发和培养幼儿“表现与创造”能力是我们每一位教育者需要深入思考的问题。”幼儿时期是一个人创造思维开始萌芽和形成时期,这个时期的幼儿好奇、好问,有强烈的求知欲和创造欲。因此,在绘画教学中,幼儿教师应采取丰富多彩的形式,引导幼儿展开想象的翅膀,让孩子凭借自己的独特想象,大胆动笔,自由发挥,创作出不同与成人的稚拙美。
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关键词
幼儿绘画
想象力
教师
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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