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大班歌唱活动:鸭妈妈真糊涂
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作者 林跃珍 《早期教育(幼教·教育教学)》 2020年第4期46-48,共3页
设计思路《鸭妈妈真糊涂》是一首欢快、有趣的儿童歌曲,符合大班幼儿的审美水平和生活经验。在设计活动时,我注重以游戏为载体,借助视频和图谱,难度层层递进,让幼儿在对歌曲充分理解、体验的基础上,轻松、愉快地歌唱,自然地感受和表现,... 设计思路《鸭妈妈真糊涂》是一首欢快、有趣的儿童歌曲,符合大班幼儿的审美水平和生活经验。在设计活动时,我注重以游戏为载体,借助视频和图谱,难度层层递进,让幼儿在对歌曲充分理解、体验的基础上,轻松、愉快地歌唱,自然地感受和表现,获得音乐素养、学习品质、情感体验等多方面的发展。活动目标1.根据故事线索理解歌词,感知音乐的节奏和旋律,学唱歌曲。 展开更多
关键词 儿童歌曲 审美水平 大班幼儿 歌唱活动 音乐素养 学习品质 情感体验 故事线索
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依托《逃家小兔》,开展幼儿园课程化游戏
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作者 陈进宝 《当代家庭教育》 2021年第10期63-64,共2页
幼儿园"游戏课程化"回归儿童生活,回归幼儿本体。教育者在任何时候都要牢记:教育儿童应该"顺应儿童自然发展,发挥儿童内在因素的作用",对于儿童的教育不要进行过多的限制,要保持其个性化发展。
关键词 幼儿园 游戏课程化 个性化发展
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书香“润”童心
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作者 林跃珍 《当代家庭教育》 2019年第13期63-63,共1页
幼儿一出生就开始了语言的学习与积累,而阅读则是通向发展的重要天梯。幼儿阅读兴趣的培养及环境的创设需要以兴趣为导向,以生活为手段,以帮助幼儿更好地进行阅读为目标。本文从幼儿阅读心理出发,对如何有效创设书香阅读环境进行了初步... 幼儿一出生就开始了语言的学习与积累,而阅读则是通向发展的重要天梯。幼儿阅读兴趣的培养及环境的创设需要以兴趣为导向,以生活为手段,以帮助幼儿更好地进行阅读为目标。本文从幼儿阅读心理出发,对如何有效创设书香阅读环境进行了初步分析和研究,希望对幼儿阅读兴趣的提升和阅读习惯的养成有所裨益。 展开更多
关键词 幼儿 阅读环境 书香
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