浅谈打造小学数学高效课堂的策略

思忖教学的每一个环节,把握教学的每一细节,是铸就精彩教学、助推有效学习的重要推手。教师要做实深根细作文本,使教学活动具有知识性、文化味,也更显数学味;要深度揣摩学情,使教学活动符合学生的现实,促使他们迸发出学习的活力,从而让整个学习活动有活力,也有个性;还要重视深化理解认知等工作,努力让学生的学习建构更加理性,也更加厚实。

浅析小学科学实验教学的创新策略

在知识经济时代背景下,培养小学生科学意识与科学精神的重要手段就是科学教学,通过开展科学实验教学,不仅能提升学生的动手动脑能力,同时能培养学生的思维能力、创新能力和判断能力。因此作为小学科学教师,应注重实验教学方法的创新,通过采用形式多样的实验教学方法,培养学生的科学素养,开发学生的思维发散能力。基于此,本文从三个方面着重分析了小学科学实验教学的创新策略,仅供同行参考和借鉴。

转化策略在小学数学解题教学中的应用分析

在如今的教育环境下,基础教育十分注重对于学生核心素养的培养。在小学数学的解题教学的过程中,数学核心能力是关键性的素养,人教版教材在框架设置和内容的编排上十分注重“转化策略”这一概念的渗透,教师基于这一概念,对学生开展丰富的教学实践,注重对学生数学核心能力的培养和提高,将“转化策略”这一教学理论融入实际解题等实践活动中,从而更全面和完整地培养学生的数学核心素养以及独立思考的能力。

浅议小学语文阅读教学中语感培养

随着素质教育的发展,语文阅读越来越成为学生的重要考查形式。小学语文阅读对于很多学生来说,确实具有一定的难度,成为许多学生的“拦路虎”,因而需要小学语文教师,采用学生感兴趣的教学方式,激发学生兴趣,使学生逐渐塑造阅读语感,向良好的语文发展前景迈进。本文重要论述了小学语文阅读教学中的语感培养,论述了语感可以增进学生对于语文阅读的思考,使让学生在面对较难的知识时也充满学习兴趣。

大数据时代语文教育创新摭探

随着科学技术的高速发展,信息化时代的到来给传统的课堂教学带来巨大冲击,传统的教学方法已经无法适应当下的语文教学,必须要创新教学方法,倡导“教学合一”的教学理念,营造和谐平等的学习环境。在大数据的应用中,语文教育的创新需要分析大数据时代背景下语文教学创新的意义以及传统教学存在的问题,分析大数据时代语文教育的创新路径,提高语文教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养。