期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅析核心素养视角下小学低年级语文口语交际能力的培养 被引量:3
1
作者 郭妙艺 《学周刊》 2022年第17期136-138,共3页
对于小学低年级学生而言,良好的口语交际能力可以增强小学生的学习信心,有助于小学生语文核心素养的形成和发展。所以,培养低年级小学生的口语交际能力是语文教师义不容辞的责任。在教学的过程中,教师要把握住教育契机,为小学生搭建口... 对于小学低年级学生而言,良好的口语交际能力可以增强小学生的学习信心,有助于小学生语文核心素养的形成和发展。所以,培养低年级小学生的口语交际能力是语文教师义不容辞的责任。在教学的过程中,教师要把握住教育契机,为小学生搭建口语交际的平台,引导小学生在特定的情境中进行口语交际的训练和实践,鼓励小学生在日常生活中加强口语的锻炼,循序渐进地提升口语交际能力。 展开更多
关键词 口语交际 低年级 核心素养 小学语文教学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部