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题名浅谈小学语文情感教育的有效实施
被引量:2
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作者
曾武智
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机构
福建省漳州市龙海市东园中心小学
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出处
《学周刊》
2020年第4期43-43,共1页
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文摘
语文是一门重要学科,小学语文教育不仅仅是教会学生认字、读文章,更重要的是进行情感教育,以此来激起学生的学习热情。自从素质教育提出以来,教学领域就发生了一系列的变化。而情感教育的实施,不仅仅是素质教育的要求,也是培养学生语文素养的第一步。合理开展情感教育可以增加师生之间的交流,为学生后来的发展奠定基础。本文对此进行了探讨。
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关键词
小学语文
情感教育
有效实施
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学数学如何进行练习设计
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作者
陈顺艺
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机构
福建省漳州市龙海市东园中心小学
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出处
《小学时代》
2018年第4期19-19,共1页
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文摘
数学教育对培养学生的生活能力具有不可估量的作用,在新课标中要求数学教学要面向全体学生,教学生有价值的数学,使之服务于他们的生活.随着新课改的不断推进,这种理念已经在课堂教学中得到了实施,体现在课堂上,但是目前的课堂练习设计还存在着一些不足之处,只是让学生做一下练习,并没有明确的目的性,从形式上与内容上都没有做专门的研究,学习效率大大降低,而且还使学生对数学产生厌烦情绪.那么,对练习的设计成为了老师们在新课程改革中一项必修课,又如何提高练习课的效率呢.
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关键词
练习设计
小学数学
面向全体学生
课堂教学
生活能力
学习效率
新课程改革
数学教育
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名运用微课提升学生立定跳远成绩探研
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作者
康艺勇
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机构
福建省漳州市龙海市东园中心小学
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出处
《成才之路》
2019年第13期66-66,共1页
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文摘
微课在体育教学中可起到辅助教学的作用,文章从借助平板电脑进行微课示范、录制微课视频强化动作规范性、利用"互联网+微课"、强化师生互动等方面介绍微课在立定跳远教学中的运用策略。
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关键词
微课
体育教学
立定跳远
互动
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文课堂中学生表演性朗读的运用分析
被引量:14
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作者
曾建标
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机构
福建省漳州市龙海市东园中心小学
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出处
《才智》
2017年第29期122-122,共1页
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文摘
语文是一门综合性较强的学科,能够培养学生的多种素养和认知能力,选择适当的教学方法非常重要。朗读是学生感知课文的第一步,应用表演性朗读法能够帮助学生融入课文情境,感知其中的人文理念。本文将探究表演性朗读在小学语文课堂中的应用。
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关键词
小学语文
课堂教学
表演性朗读
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名农村小学生阅读问题初探
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作者
曾武智
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机构
福建省漳州市龙海市东园中心小学
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出处
《才智》
2016年第5期39-39,共1页
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文摘
阅读作为基本而重要的教学内容,在我国农村,所面对的问题依然让人深思。大众对阅读的认识水平依然有待提高,只有提高对阅读的认识,才能改变整个阅读环境,才能给农村学生提供正确的阅读习惯,指明正确的阅读方向,从而提高农村学生,甚至整个农村的阅读水平。
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关键词
农村学生
阅读
环境
习惯
内容
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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