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题名在小学语文教学中培养学生的审美能力
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作者
许继耀
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机构
福建省漳州市龙海市东园镇茶斜小学
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出处
《新课程》
2019年第31期219-219,共1页
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文摘
新课改的教育理念之下,小学语文学科也得到了更多的重视。小学阶段的教材都是由作者用自己想法以及优美的语言锤炼出来的,这些内容充分地展示了自然美以及社会美,教师最重要的任务就是要在学生的学习阶段引导学生发现这种美,并且锻炼他们欣赏这种美丽的能力,主要讲述的就是在小学语文教学中培养学生审美能力的措施。
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关键词
小学语文教学
审美能力
培养
探讨
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名刍议生活情境在小学数学教学中的融入
被引量:8
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作者
曾永兴
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机构
福建省漳州市龙海市东园镇茶斜小学
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出处
《才智》
2017年第12期148-148,150,共2页
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文摘
近年来,随着教育改革的不断推进,在教学过程中融入生活情境这种教学方法得到了越来越广泛的应用。这种教学方法可以帮助学生更加准确的理解学习目标,从而进行积极主动的学习,对于学生自主学习能力的提高具有一定的积极影响。此外,生活情境紧贴学生的日常生活,因此学生可以利用自身的生活经验更加透彻的理解相关知识。为此,本文将对生活情境在小学数学教学中的融入进行分析研究,从而帮助教师顺利开展教学活动。
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关键词
生活情境
小学数学
教学活动
分析研究
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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