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浅析互动式教学与观察式教学——以仁爱版初中英语教材为例
1
作者
钱素玲
《新课程》
2018年第8期103-103,共1页
在新课程改革的背景下,人们对教学方法越来越重视,选择合适的教学方法能够有效提高教学质量。在英语教学过程中,教学方法至关重要,恰当的教学方法有利于激发学生的学习意识,使其积极地投入学习中。以仁爱版初中英语教材为例,提出了互动...
在新课程改革的背景下,人们对教学方法越来越重视,选择合适的教学方法能够有效提高教学质量。在英语教学过程中,教学方法至关重要,恰当的教学方法有利于激发学生的学习意识,使其积极地投入学习中。以仁爱版初中英语教材为例,提出了互动式教学与观察式教学相结合的教学方法。
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关键词
互动式教学
观察式教学
仁爱版初中英语
下载PDF
职称材料
试论初中英语课堂有效教学策略
2
作者
钱惠娟
《好家长》
2019年第50期130-130,共1页
有效的课堂教学是初中英语教师在课堂教学中追寻的目标,也长期以来英语教师不得不认真思考的问题。作为语言学科,实践发现,在初中英语教学中可以结合明确目标、情境创设、教师素养提升等多个方面思考,转变初中英语教学的现状,提高教学...
有效的课堂教学是初中英语教师在课堂教学中追寻的目标,也长期以来英语教师不得不认真思考的问题。作为语言学科,实践发现,在初中英语教学中可以结合明确目标、情境创设、教师素养提升等多个方面思考,转变初中英语教学的现状,提高教学的有效性。
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关键词
初中
英语
课堂教学
有效性
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职称材料
题名
浅析互动式教学与观察式教学——以仁爱版初中英语教材为例
1
作者
钱素玲
机构
福建省漳州市龙海市浒茂中学
出处
《新课程》
2018年第8期103-103,共1页
文摘
在新课程改革的背景下,人们对教学方法越来越重视,选择合适的教学方法能够有效提高教学质量。在英语教学过程中,教学方法至关重要,恰当的教学方法有利于激发学生的学习意识,使其积极地投入学习中。以仁爱版初中英语教材为例,提出了互动式教学与观察式教学相结合的教学方法。
关键词
互动式教学
观察式教学
仁爱版初中英语
分类号
H31 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
试论初中英语课堂有效教学策略
2
作者
钱惠娟
机构
福建省漳州市龙海市浒茂中学
出处
《好家长》
2019年第50期130-130,共1页
文摘
有效的课堂教学是初中英语教师在课堂教学中追寻的目标,也长期以来英语教师不得不认真思考的问题。作为语言学科,实践发现,在初中英语教学中可以结合明确目标、情境创设、教师素养提升等多个方面思考,转变初中英语教学的现状,提高教学的有效性。
关键词
初中
英语
课堂教学
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅析互动式教学与观察式教学——以仁爱版初中英语教材为例
钱素玲
《新课程》
2018
0
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职称材料
2
试论初中英语课堂有效教学策略
钱惠娟
《好家长》
2019
0
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职称材料
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