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探讨语篇型语法填空题的有效教学和解题策略
1
作者
吴雅萍
《中学生作文指导》
2020年第45期0211-0212,共2页
语篇型语法填空题、阅读理解、完形填空、作文是高中英语试卷中的重大得分点,可谓是决定着学生英语成绩的高低。其中,语篇型语法填空题完全是对学生英语综合水平的一大重要考验。因而如何令学生掌握更多的语法填空做题技巧成了各高中英...
语篇型语法填空题、阅读理解、完形填空、作文是高中英语试卷中的重大得分点,可谓是决定着学生英语成绩的高低。其中,语篇型语法填空题完全是对学生英语综合水平的一大重要考验。因而如何令学生掌握更多的语法填空做题技巧成了各高中英语教师的重点研究方向。本文将根据全国新课标英语试卷中所呈现的语篇型语法填空题目,客观分析此类题目经常考查的语法知识,以及有效的答题技巧与解题策略,以便更好地提升高中生的英语应试能力,使其积累有效的英语学习经验。
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关键词
全国新课标卷
语篇型
语法
答题技巧与策略
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职称材料
题名
探讨语篇型语法填空题的有效教学和解题策略
1
作者
吴雅萍
机构
福建省漳州市龙海浮宫中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第45期0211-0212,共2页
文摘
语篇型语法填空题、阅读理解、完形填空、作文是高中英语试卷中的重大得分点,可谓是决定着学生英语成绩的高低。其中,语篇型语法填空题完全是对学生英语综合水平的一大重要考验。因而如何令学生掌握更多的语法填空做题技巧成了各高中英语教师的重点研究方向。本文将根据全国新课标英语试卷中所呈现的语篇型语法填空题目,客观分析此类题目经常考查的语法知识,以及有效的答题技巧与解题策略,以便更好地提升高中生的英语应试能力,使其积累有效的英语学习经验。
关键词
全国新课标卷
语篇型
语法
答题技巧与策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
探讨语篇型语法填空题的有效教学和解题策略
吴雅萍
《中学生作文指导》
2020
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