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浅谈初中信息技术课堂的生成性教学
1
作者
许水铭
《教育界(综合教育)》
2017年第11期56-57,共2页
信息技术是现代人类发展必不可少的工具,现代社会中信息技术无处不在,未来的社会也会是完全信息化的社会。因此,信息技术的教学就显得尤为重要,尤其是初中信息技术教学,因为其处于基础阶段。文章针对新课程改革中生成I性教学方式...
信息技术是现代人类发展必不可少的工具,现代社会中信息技术无处不在,未来的社会也会是完全信息化的社会。因此,信息技术的教学就显得尤为重要,尤其是初中信息技术教学,因为其处于基础阶段。文章针对新课程改革中生成I性教学方式在信息技术课堂中的运用提出了几点建议。
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关键词
初中信息技术课堂
生成性教学
教学情境
以人为本
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题名
浅谈初中信息技术课堂的生成性教学
1
作者
许水铭
机构
福建省漳州市龙海海澄中学
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第11期56-57,共2页
文摘
信息技术是现代人类发展必不可少的工具,现代社会中信息技术无处不在,未来的社会也会是完全信息化的社会。因此,信息技术的教学就显得尤为重要,尤其是初中信息技术教学,因为其处于基础阶段。文章针对新课程改革中生成I性教学方式在信息技术课堂中的运用提出了几点建议。
关键词
初中信息技术课堂
生成性教学
教学情境
以人为本
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
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1
浅谈初中信息技术课堂的生成性教学
许水铭
《教育界(综合教育)》
2017
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