数字电视技术新进展与校园数字交互教育电视系统的构建

本文在对地面数字电视传输国家标准简要分析的基础上,探讨了数字电视技术对教育电视的影响,并提出了以具有双向交互功能的互联网、IP专用网作为承载网络,以电视机为主、PC机为辅作为显示终端,为校园内的用户提供专门的数字视频教育信息资源的校园数字交互教育电视(IPETV)系统的设计方案。

素质教育中的心理健康教育

心理健康教育是素质教育的重要组成部分。本文从素质教育的目标、素质教育的基本特性和心理健康教育与其他各育的辩证关系三个角度审视了心理健康教育在素质教育中的地位,并对当前学校心理健康教育中有悖于素质教育的种种误区作了分析。

大学新生心理健康状况及趋势研究

目的研究入学新生心理健康状况及其变化趋势,为学校招生决策和心理健康教育提供必要的参考。方法采用SCL-90量表对漳州师范学院连续6年的入学新生22831名进行测查,原始数据由专门技术人员录入,数据汇总和统计处理采用SPSS11.5。结果在漳州师范学院快速发展的6年中,大学生心理问题总检出率为27.98%。结论大学生心理问题存在性别差异,性别和因子、性别与症状程度之间的交互作用;年度检出率相对稳定,发展趋势不明显,症状程度与年度之间互相独立。

弹性与大学生弹性人格的培养

本文分析了弹性人格的内涵与特征,并提出了大学生弹性人格的培养策略,希望能为大学生的心理健康教育与人格培养提供理论指导。