小学数学拓展性作业设计的有效策略

一、小学数学拓展性作业设计的研究背景伴随着新课程、新教育理念的提出,小学数学改革日益受到重视。中国小学数学教育既具有古代东方算法的优点,又具有现代教育的基本理论知识和实践经验。然而,在现代科技飞速发展的今天,学生要学会如何学习,以及提升理解和解决问题的能力。在小学数学中,家庭作业不仅是小学生最基本的学习形式,还是科学评价学生的基本材料。在新的数学教育理念下,教师要认清问题,开展学习型教育,使不同形式的数学作业适应新课程理念的要求。课内作业的设计既要调动学生的积极性,又要促进思维能力的培养。