心系生活 感悟体验————生活化教学在小学语文教学中的应用

构建生活化小学语文阅读教学,是以学生为中心思想的体现,也是打造有活力语文教学的实践。为此,在教学中教师就得重视缺乏生活化教学对语文写作教学的影响、对语文阅读教学的影响、对语文体系思维建立的影响等层面的思考。还得着力思忖站在学生角度、老师的角度,如何进行生活化语文教学,以及生活化教学对小学语文的意义,从而让语文教学更能走进儿童的内心深处,让他们获得丰厚的学习感悟与体验,使得他们的语文素养得到丰厚的积淀。

重建数学课堂生活

长期以来，脱离学生生活实际的数学教学使我们的数学课堂充满了枯燥的说教与演练，忽视了儿童的生活世界与精神需要，难以体现数学教学的全部的生活意义与生命价值。我们要以学生的现实生活与已有知识为教学平台，引导学生体验、感悟现实数学，积极探索新知，主动建构，使课堂重新焕发生命活力。