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浅谈如何让学生感悟语言
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作者 刘杰 《教育教学论坛》 2013年第42期233-234,共2页
在阅读教学中,加强语言文字训练从哪入手,是把训练落到实处所必须解决的问题,本文主要从词语入手、理解到位、训练造句三个方面谈谈如何培养学生的阅读能力。
关键词 阅读 词语 造句
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