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实现同化与顺应:破解高中物理题海战术关键
1
作者
吴文胜
詹国荣
《福建教育学院学报》
2021年第6期33-34,89,共3页
题海战术是物理复习教学常见的形式,且有蔓延的趋势。深入审视,发现盲目选题和追求题量是其症结。破解之策重在选题,应选学生不会但可以会的试题进行教学,使学生个体产生同化和顺应这两种心理历程,才能使复习高效。
关键词
题海战术
同化
顺应
内化
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题名
实现同化与顺应:破解高中物理题海战术关键
1
作者
吴文胜
詹国荣
机构
三明市第二中学
福建省漳浦进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2021年第6期33-34,89,共3页
基金
福建省电化教育馆教育信息技术课题“关于应用信息技术构建智慧课堂提升教学实效的研究”(课题编号:FJDJ1840)。
文摘
题海战术是物理复习教学常见的形式,且有蔓延的趋势。深入审视,发现盲目选题和追求题量是其症结。破解之策重在选题,应选学生不会但可以会的试题进行教学,使学生个体产生同化和顺应这两种心理历程,才能使复习高效。
关键词
题海战术
同化
顺应
内化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
实现同化与顺应:破解高中物理题海战术关键
吴文胜
詹国荣
《福建教育学院学报》
2021
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