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试析小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
被引量:
1
1
作者
李庆春
《数学学习与研究》
2019年第17期98-98,共1页
数学是教育活动中最基础的教学学科之一,它对学生以后的发展有重要的影响.小学数学是学生整个数学学习阶段的基础,小学时期的数学教学效果,影响小学生数学学习习惯的形成.本文主要分析了简约教学方法下,培养小学生数学核心素养的策略,...
数学是教育活动中最基础的教学学科之一,它对学生以后的发展有重要的影响.小学数学是学生整个数学学习阶段的基础,小学时期的数学教学效果,影响小学生数学学习习惯的形成.本文主要分析了简约教学方法下,培养小学生数学核心素养的策略,以期在提高小学生数学水平的同时,提升小学生的综合素养,促进小学生身心健康发展.
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关键词
小学数学
简约教学
数学核心素养
下载PDF
职称材料
题名
试析小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
被引量:
1
1
作者
李庆春
机构
福建省石狮市沙堤小学
出处
《数学学习与研究》
2019年第17期98-98,共1页
文摘
数学是教育活动中最基础的教学学科之一,它对学生以后的发展有重要的影响.小学数学是学生整个数学学习阶段的基础,小学时期的数学教学效果,影响小学生数学学习习惯的形成.本文主要分析了简约教学方法下,培养小学生数学核心素养的策略,以期在提高小学生数学水平的同时,提升小学生的综合素养,促进小学生身心健康发展.
关键词
小学数学
简约教学
数学核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
李庆春
《数学学习与研究》
2019
1
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