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浅谈小学作文教学中如何锻炼学生的作文评改能力
1
作者
苏沧海
《中学生作文指导》
2021年第44期0026-0028,共3页
小学作文作为语文课程学习的重要组成部分, 在实践学习过程中对学生语用能力以及语文综合素质都有着较高的要求。 教师在日常语文教学过程中, 不仅要针对学生语文写作技巧进行有效的培养和锻炼, 同时也要指引学生通过自主评改作文的形...
小学作文作为语文课程学习的重要组成部分, 在实践学习过程中对学生语用能力以及语文综合素质都有着较高的要求。 教师在日常语文教学过程中, 不仅要针对学生语文写作技巧进行有效的培养和锻炼, 同时也要指引学生通过自主评改作文的形式去不断地总结语文写作技巧, 在实践与应用中循序渐进地发展学生语文写作综合技能。 基于此, 本文从小学语文作文教学实践出发, 首先论述了锻炼学生作文评改能力的基本步骤, 并以此为基础, 针对小学作文教学中培养学生作文评改能力的实践策略进行了探究。
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关键词
小学作文
评改能力
教学策略
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题名
浅谈小学作文教学中如何锻炼学生的作文评改能力
1
作者
苏沧海
机构
福建省石狮市钞坑小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第44期0026-0028,共3页
文摘
小学作文作为语文课程学习的重要组成部分, 在实践学习过程中对学生语用能力以及语文综合素质都有着较高的要求。 教师在日常语文教学过程中, 不仅要针对学生语文写作技巧进行有效的培养和锻炼, 同时也要指引学生通过自主评改作文的形式去不断地总结语文写作技巧, 在实践与应用中循序渐进地发展学生语文写作综合技能。 基于此, 本文从小学语文作文教学实践出发, 首先论述了锻炼学生作文评改能力的基本步骤, 并以此为基础, 针对小学作文教学中培养学生作文评改能力的实践策略进行了探究。
关键词
小学作文
评改能力
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈小学作文教学中如何锻炼学生的作文评改能力
苏沧海
《中学生作文指导》
2021
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