期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
忆雪
1
作者
陈影
郑成祥(指导老师)
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第4期49-49,共1页
评点:这是一篇很美的文章。小作者以散文的形式写了记忆中的雪景,洋溢着一种喜悦和欢快之情,读来令人不禁陶醉其中。文笔流畅、优美,富有生活气息;尤其是拟人化的表达方式,更体现出作者对雪的怀念之情。
关键词
生活气息
拟人化
作者
文章
文笔
原文传递
满天星
2
作者
陈影
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第7期82-82,共1页
黑,开始肆无忌惮起来于是。
关键词
《满天星》
中学
作文
陈影
诗歌
原文传递
山景
3
作者
沈宇凌
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第5期49-49,共1页
自山脚始,拾级而上。忽见一涓涓细流,其中水草丛生,怪石嶙峋。那石头,高的、矮的、平的、尖的,应有尽有。更妙的是水中的那些小鱼儿,瞧它们你依着我,我依着你,在水草杂石中漫游、嬉戏,好不快活!不禁伸手试探,不想却惊扰了它...
自山脚始,拾级而上。忽见一涓涓细流,其中水草丛生,怪石嶙峋。那石头,高的、矮的、平的、尖的,应有尽有。更妙的是水中的那些小鱼儿,瞧它们你依着我,我依着你,在水草杂石中漫游、嬉戏,好不快活!不禁伸手试探,不想却惊扰了它们,瞬间溜得无影无踪。
展开更多
关键词
中学
作文
语文教学
《山景》
沈宇凌
原文传递
阿姨,您的手别抖了
4
作者
刘雯红
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010年第7期82-82,共1页
阿姨(食堂打菜阿姨),您得体谅我,手别再抖了! 都说学校食堂的饭菜价格是牛市上的绩优股,只见涨不见跌,这也就罢了,可是您颤抖的双手,让我不得不在此抱怨一番。
关键词
中学
作文
语文教学
《阿姨
您的手别抖了》
原文传递
陷阱
5
作者
高琳菁
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010年第6期43-43,共1页
上课铃刚响,语文老师便迈着轻快的步伐走进教室。她拿起粉笔在黑板上“即兴创作”了3朵花儿。“老师葫芦里卖的是什么药啊?”我暗自寻思。画完花儿,老师满意地拍了拍手,转身笑着对我们说“我画的花儿漂亮吧!
关键词
语文老师
即兴创作
花儿
原文传递
题名
忆雪
1
作者
陈影
郑成祥(指导老师)
机构
福建省福安德艺学校
初三
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第4期49-49,共1页
文摘
评点:这是一篇很美的文章。小作者以散文的形式写了记忆中的雪景,洋溢着一种喜悦和欢快之情,读来令人不禁陶醉其中。文笔流畅、优美,富有生活气息;尤其是拟人化的表达方式,更体现出作者对雪的怀念之情。
关键词
生活气息
拟人化
作者
文章
文笔
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
TU-0 [建筑科学—建筑理论]
原文传递
题名
满天星
2
作者
陈影
机构
福建省福安德艺学校
初三(
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第7期82-82,共1页
文摘
黑,开始肆无忌惮起来于是。
关键词
《满天星》
中学
作文
陈影
诗歌
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
山景
3
作者
沈宇凌
机构
福建省福安德艺学校
初二(
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第5期49-49,共1页
文摘
自山脚始,拾级而上。忽见一涓涓细流,其中水草丛生,怪石嶙峋。那石头,高的、矮的、平的、尖的,应有尽有。更妙的是水中的那些小鱼儿,瞧它们你依着我,我依着你,在水草杂石中漫游、嬉戏,好不快活!不禁伸手试探,不想却惊扰了它们,瞬间溜得无影无踪。
关键词
中学
作文
语文教学
《山景》
沈宇凌
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
阿姨,您的手别抖了
4
作者
刘雯红
机构
福建省福安德艺学校
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010年第7期82-82,共1页
文摘
阿姨(食堂打菜阿姨),您得体谅我,手别再抖了! 都说学校食堂的饭菜价格是牛市上的绩优股,只见涨不见跌,这也就罢了,可是您颤抖的双手,让我不得不在此抱怨一番。
关键词
中学
作文
语文教学
《阿姨
您的手别抖了》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
陷阱
5
作者
高琳菁
机构
福建省福安德艺学校
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010年第6期43-43,共1页
文摘
上课铃刚响,语文老师便迈着轻快的步伐走进教室。她拿起粉笔在黑板上“即兴创作”了3朵花儿。“老师葫芦里卖的是什么药啊?”我暗自寻思。画完花儿,老师满意地拍了拍手,转身笑着对我们说“我画的花儿漂亮吧!
关键词
语文老师
即兴创作
花儿
分类号
J605 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
忆雪
陈影
郑成祥(指导老师)
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009
0
原文传递
2
满天星
陈影
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009
0
原文传递
3
山景
沈宇凌
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009
0
原文传递
4
阿姨,您的手别抖了
刘雯红
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010
0
原文传递
5
陷阱
高琳菁
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2010
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部