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忆雪
1
作者
陈影
郑成祥(指导老师)
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第4期49-49,共1页
评点:这是一篇很美的文章。小作者以散文的形式写了记忆中的雪景,洋溢着一种喜悦和欢快之情,读来令人不禁陶醉其中。文笔流畅、优美,富有生活气息;尤其是拟人化的表达方式,更体现出作者对雪的怀念之情。
关键词
生活气息
拟人化
作者
文章
文笔
原文传递
满天星
2
作者
陈影
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第7期82-82,共1页
黑,开始肆无忌惮起来于是。
关键词
《满天星》
中学
作文
陈影
诗歌
原文传递
题名
忆雪
1
作者
陈影
郑成祥(指导老师)
机构
福建省
福
安德
艺
学校
初三
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第4期49-49,共1页
文摘
评点:这是一篇很美的文章。小作者以散文的形式写了记忆中的雪景,洋溢着一种喜悦和欢快之情,读来令人不禁陶醉其中。文笔流畅、优美,富有生活气息;尤其是拟人化的表达方式,更体现出作者对雪的怀念之情。
关键词
生活气息
拟人化
作者
文章
文笔
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
TU-0 [建筑科学—建筑理论]
原文传递
题名
满天星
2
作者
陈影
机构
福建省
福
安德
艺
学校
初三
(
出处
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009年第7期82-82,共1页
文摘
黑,开始肆无忌惮起来于是。
关键词
《满天星》
中学
作文
陈影
诗歌
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
忆雪
陈影
郑成祥(指导老师)
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009
0
原文传递
2
满天星
陈影
《海峡儿童(读写)(7-9年级)》
2009
0
原文传递
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