期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数学模块测验的功能与命题方向探析
1
作者
陈益忠
陈清华
《福建中学数学》
2008年第7期13-15,共3页
"模块"是《普通高中数学课程标准实验教科书》(下面简称"课标教材")中的一个特色,是基于明确的数学内容、思维方法、能力目标,围绕某一特定主题而形成的相对完整、独立的学习单元."课标教材"中的模块不同...
"模块"是《普通高中数学课程标准实验教科书》(下面简称"课标教材")中的一个特色,是基于明确的数学内容、思维方法、能力目标,围绕某一特定主题而形成的相对完整、独立的学习单元."课标教材"中的模块不同于"大纲教材"中的单元,"大纲教材"中的每一个单元大多只是知识链条中的一个环节,"课标教材"
展开更多
关键词
数学交流
不动点
数学课程标准
普通高中
命题方向
深圳高级中学
研究性学习
数学模块
期末试卷
模块测试
反馈功能
模块考试
等价关系
下载PDF
职称材料
题名
数学模块测验的功能与命题方向探析
1
作者
陈益忠
陈清华
机构
福建
师范大学数学与计算机科学学院
福建省福安第一中学·扆山中学
出处
《福建中学数学》
2008年第7期13-15,共3页
文摘
"模块"是《普通高中数学课程标准实验教科书》(下面简称"课标教材")中的一个特色,是基于明确的数学内容、思维方法、能力目标,围绕某一特定主题而形成的相对完整、独立的学习单元."课标教材"中的模块不同于"大纲教材"中的单元,"大纲教材"中的每一个单元大多只是知识链条中的一个环节,"课标教材"
关键词
数学交流
不动点
数学课程标准
普通高中
命题方向
深圳高级中学
研究性学习
数学模块
期末试卷
模块测试
反馈功能
模块考试
等价关系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学模块测验的功能与命题方向探析
陈益忠
陈清华
《福建中学数学》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部