小学生语文学科核心素养的培养

为了培养小学生语文学科核心素养,文章首先对语文学科核心素养进行了概述,然后提出了小学生语文学科核心素养的培养策略,包括以构建语言为基础、以培养创新思维为核心、以增强审美品质为重点。

浅谈农村小学数学课堂“读思达”教学法的应用

“读思达”教学法是一种非常重要的教学方法,能够帮助学生实现知识的融入,也促进学生思维能力的提升。在学生整体能力发展的过程中,调动学生的思维特性,帮助学生进行有效的知识管理,促进思维能力的提升。本文从不同角度探究在农村小学数学课堂中应用“读思达”教学法的作用,并根据实际情况进行小学数学教师发展模式的探讨,找到学生发展的活力基础,并且积极进行相关工作。