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题名高中德育教育与心理健康教育融合的应用探讨
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作者
汪海澜
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机构
福建省福州市福建教育学院
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第12期43-44,共2页
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文摘
随着社会的不断发展,对人才的需求也因此提升,尤其是对于人才思想道德方面的需求。高中时期是学生身心发展十分重要的一个阶段,不管是对学生的未来发展,还是对学生心理、思想观念的形成都有不小的影响。因此,在这个阶段中重视学生的心理健康教育显得格外关键。而高中的德育教育与心理健康教育相结合,能够更好的符合学生的心理变化,确保德育教育的有效开展。处于高中阶段的学生身心发展已经接近成熟,这就需要教师在进行德育教育过程中格外注意学生的心理健康问题。论文剖析了现阶段高中德育教育中学生存在的心理问题以及其重要性,同时提出以下应对措施。
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关键词
德育教育
心理健康
应用探讨
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小学古诗词想象训练层级化分析
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作者
张静
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机构
福建省福州市福建教育学院
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出处
《黑龙江教育(教育与教学)》
2023年第9期45-47,共3页
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基金
福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“核心素养理念下中小学古诗词层级化审美教学研究”(FJKCG20-020)。
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文摘
梳理新课标与统编教材可以发现,小学古诗词想象训练整体上看具有层级进阶性与合理性,但一些教师在教学时仍有一些粗疏之处,集中表现在术语表述的笼统,以及拓展想象、细化想象、转化想象的辅助性支架提供的欠缺上。文章对小学古诗词想象训练层级化进行了集中分析。
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关键词
小学语文
层级化
古诗词
新课标
想象训练
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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