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初中作文教学中层递式教学模式的应用
1
作者
田连治
《新课程研究》
2024年第3期81-83,共3页
如何有效引导初中学生逐步提升写作技能是教师亟待解决的问题。层递式教学模式以其有序、逐步发展的特点,在初中作文教学中有一定的优势。文章通过分析层递式教学的核心理念,探讨了初中作文教学中层递式教学模式的应用。教师通过逐步引...
如何有效引导初中学生逐步提升写作技能是教师亟待解决的问题。层递式教学模式以其有序、逐步发展的特点,在初中作文教学中有一定的优势。文章通过分析层递式教学的核心理念,探讨了初中作文教学中层递式教学模式的应用。教师通过逐步引导学生掌握写作基本要素、分阶段教授写作技能、设计层次性的写作任务以及引导学生深入挖掘主题等方法,旨在使每个层次的学生都能得到发展,提升写作水平。
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关键词
层递式教学模式
写作技能
主题挖掘
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职称材料
题名
初中作文教学中层递式教学模式的应用
1
作者
田连治
机构
福建省福州市福清市姚世雄中学
出处
《新课程研究》
2024年第3期81-83,共3页
文摘
如何有效引导初中学生逐步提升写作技能是教师亟待解决的问题。层递式教学模式以其有序、逐步发展的特点,在初中作文教学中有一定的优势。文章通过分析层递式教学的核心理念,探讨了初中作文教学中层递式教学模式的应用。教师通过逐步引导学生掌握写作基本要素、分阶段教授写作技能、设计层次性的写作任务以及引导学生深入挖掘主题等方法,旨在使每个层次的学生都能得到发展,提升写作水平。
关键词
层递式教学模式
写作技能
主题挖掘
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
初中作文教学中层递式教学模式的应用
田连治
《新课程研究》
2024
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