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小学数学课堂解决问题教学的有效策略
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作者 鄢彩燕 《新课程》 2016年第34期59-59,共1页
解决问题是小学数学教学中的重点,如何解决问题教学,教师应充分了解小学生的心理,并对此加以深入研究。结合教学实践,尝试从"培养审题能力,收集信息;理解数量关系,掌握结构;联系生活实际,解决问题"三个方面进行阐述。
关键词 小学数学 课堂教学 问题教学 策略
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