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关于小学数学开放式教学法的探究
被引量:
2
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作者
林丽芬
《内蒙古教育(D)》
2015年第2期75-75,共1页
小学数学学科灵活性强,应用性广泛,而开放式教学法同样具有灵活性强、自由度大、引导性好等特点,二者不谋而合。在小学数学中实施开放式教学有助于锻炼学生发现问题、思考问题乃至解决问题的能力,符合当前小学数学教学改革的要求与发展...
小学数学学科灵活性强,应用性广泛,而开放式教学法同样具有灵活性强、自由度大、引导性好等特点,二者不谋而合。在小学数学中实施开放式教学有助于锻炼学生发现问题、思考问题乃至解决问题的能力,符合当前小学数学教学改革的要求与发展趋势。本文以小学数学为分析对象,从当前小学数学教学存在的问题入手,深入探析开放式教学方法在小学数学课堂教学中的应用策略。
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关键词
小学数学
开放式教学法
策略
原文传递
题名
关于小学数学开放式教学法的探究
被引量:
2
1
作者
林丽芬
机构
福建省福州市连江马鼻中心小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2015年第2期75-75,共1页
文摘
小学数学学科灵活性强,应用性广泛,而开放式教学法同样具有灵活性强、自由度大、引导性好等特点,二者不谋而合。在小学数学中实施开放式教学有助于锻炼学生发现问题、思考问题乃至解决问题的能力,符合当前小学数学教学改革的要求与发展趋势。本文以小学数学为分析对象,从当前小学数学教学存在的问题入手,深入探析开放式教学方法在小学数学课堂教学中的应用策略。
关键词
小学数学
开放式教学法
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于小学数学开放式教学法的探究
林丽芬
《内蒙古教育(D)》
2015
2
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