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在化学实验中培养学生创新思维能力
被引量:
1
1
作者
高宪霖
《当代教研论丛》
2016年第11期9-9,20,共2页
化学是一门以实验为基础的科学,而化学实验教学能充分挖掘学生的智力和非智力因素,使思维达到最佳状态,因此化学实验教学对学生创新思维的培养起重要作用。创设良好的思维情境,让学生自己发现问题,培养学生创新意识;实验基本技能与实验...
化学是一门以实验为基础的科学,而化学实验教学能充分挖掘学生的智力和非智力因素,使思维达到最佳状态,因此化学实验教学对学生创新思维的培养起重要作用。创设良好的思维情境,让学生自己发现问题,培养学生创新意识;实验基本技能与实验方法相结合,培养学生创新思维;对实验进行对比、点拨,培养学生创新思维能力。
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关键词
化学实验
创新思维能力
学生
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职称材料
题名
在化学实验中培养学生创新思维能力
被引量:
1
1
作者
高宪霖
机构
福建省福州市长乐第一中学一分校
出处
《当代教研论丛》
2016年第11期9-9,20,共2页
基金
课题《化学实验教学在初中化学教学中的应用研究》立项编号clktC2013036
文摘
化学是一门以实验为基础的科学,而化学实验教学能充分挖掘学生的智力和非智力因素,使思维达到最佳状态,因此化学实验教学对学生创新思维的培养起重要作用。创设良好的思维情境,让学生自己发现问题,培养学生创新意识;实验基本技能与实验方法相结合,培养学生创新思维;对实验进行对比、点拨,培养学生创新思维能力。
关键词
化学实验
创新思维能力
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
在化学实验中培养学生创新思维能力
高宪霖
《当代教研论丛》
2016
1
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