舞台剧表演活动促进幼儿创造性思维发展——以大班“梦幻西游”活动为例

创造性思维是指应用独特、新颖的方式去解决问题的思维活动。幼儿正处于创造性思维发展的关键时期。作为一种综合性的艺术活动,幼儿舞台剧能够为大班幼儿提供广阔且富有挑战性的舞台,使他们在表演中提高创造力和审美能力。因此,本文探讨了如何通过舞台剧表演活动来有效促进幼儿创造性思维的发展,旨在为幼儿的全面发展创造良好的条件。

“幼儿园共同体”为背景的美育课程实践探索

美育在人的一生中起着重要的作用,发展幼儿鉴赏美和创造美的能力,是幼儿核心素养教育的重要组成部分。加强美育教育的引导,建立健全领导机构,采取多种方式提高幼儿的积极性,探索构建美育课程,加强幼儿园教师对美育课程的开发,切实解决美术教育发展过程中所遇到的各种问题,从而使美育教育健康快速发展。

基于云平台的数字资源建设与应用研究

现如今,随着数字信息化的发展,现代教育与数字信息科技技术在不断的融合。智能云平台在校园服务中有很多应用。利用云平台构建智慧校园,在幼儿园进行数字资源建设,该模型不仅可以为幼儿园的教学提供丰富的理论基础,还为教师以及学校领导层提供正确的指导。而在基于云平台的幼儿园数字资源建设与应用的教学中,对于教师以及学习的数字信息化教学能力要求会更加高一些。本文就基于云平台的幼儿园数字资源建设与应用研究,提出自己的相关见解。