基于生活教育理念的幼儿园园本课程建构与实施的探索——以F市J园为例

随着社会对学前教育质量期望值的不断提升,幼儿园园本课程建设已经成为助力教师专业成长、促进幼儿充分发展、全面提升学前教育质量的重要途径,因而受到越来越多的关注和重视.笔者于八年前被任命为F市J园这所新园的园长.面对新园所的实际情况,如何建构并实施适合幼儿的园本课程体系,成了幼儿园管理层及教师共同关注的焦点.