试论基于五项(体质)管理对儿童青少年近视防控的影响

2021年,福州市鼓楼区被评为全国儿童青少年近视防控试点区,并且在上级部门颁布了一系列文件、政策后,教育局也针对中小学生群体提出了五项管理,主要是针对手机、睡眠、读物、体质、作业,以此提升对青少年的管理效果。从中不难看出各级政府及教育部门对儿童青少年的体质,特别是对近视防控的高度重视。

关于运动康复对小学生脊柱侧弯的治疗方法

随着我国社会经济不断提升和发展,生活条件越来越好的情况下,却产生一些新的身体状况。据了解,现在的发病年龄在逐渐偏低,小学生是祖国的花朵,未来的希望,但是身体健康、身体素质、体能等方面有所下降。近年来,小学生脊柱侧弯的发病率日益增长,直接影响到小学生的生活与学习,危害小学生的身体健康,不利于小学生今后的发展。为了能够提高学生的健康意识,确保学生拥有健康强壮的身体,针对小学生脊柱侧弯这一问题进行了干预,通过小学体育运动改善学生的健康状态,有助于学生身体康复,促进学生身心健康成长。基于此,本文主要对运动康复对小学生脊柱侧弯的治疗方法进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。

青少年儿童网球训练体系中核心素养培育策略

在核心素养下,落实立德树人是体育教师的根本目标,在青少年儿童网球训练体系中,教师要以核心素养为立足点设计训练内容,以提高青少年的身体素质、培养综合能力为主要目的开展网球训练。在素质教育理念下,网球教学是教师推动小学体育教学改革的重要途径,通过网球教学,教师能丰富教学内容、创新教学形式,把立德树人的教育目标落到实处。

青少年儿童心肺复苏推广探索--“黄金4分钟”初体验

“黄金4分钟”作为应急救护的关键时间,许多人对此知之甚少。在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》水平3的学业要求中提出:作为教师和学生,应掌握心肺复苏的简单技巧。由此可见,国家对此的重视程度。通过在中小学的实践探索,借助VR技术、编撰口诀、简化教学、加大宣传力度等,对于提高中小学生对心肺复苏的认知有很大帮助,对提高掌握心肺复苏术有着显著效果。