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中职语文阅读教学的有效策略分析
1
作者
张晓颖
《中学生作文指导》
2019年第5期74-74,88,共2页
教育机制的不断完善与发展也给中等职业教育提供了新的要求和发展方向。以往以专业技能知识传授为主的中职教学活动已很难适应时代的发展及人才培育的需求。新形势下,以语文、数学、英语等为主的基础学科的重要性在中职教育中逐渐凸现...
教育机制的不断完善与发展也给中等职业教育提供了新的要求和发展方向。以往以专业技能知识传授为主的中职教学活动已很难适应时代的发展及人才培育的需求。新形势下,以语文、数学、英语等为主的基础学科的重要性在中职教育中逐渐凸现出来。而语文阅读作为培养学生人文素养、丰富学生知识储备以及提高学生审美情趣的主要途径,在教育教学活动中备受重视,因而如何有效开展中职语文阅读教学成为教师备受关注的话题。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为根本参考,就如何有效地开展中职语文阅读教学进行一番个人看法的阐述。
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中职语文
阅读教学
转变模式
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题名
中职语文阅读教学的有效策略分析
1
作者
张晓颖
机构
福建省福州市鼓楼区洪甘路福建工贸学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第5期74-74,88,共2页
文摘
教育机制的不断完善与发展也给中等职业教育提供了新的要求和发展方向。以往以专业技能知识传授为主的中职教学活动已很难适应时代的发展及人才培育的需求。新形势下,以语文、数学、英语等为主的基础学科的重要性在中职教育中逐渐凸现出来。而语文阅读作为培养学生人文素养、丰富学生知识储备以及提高学生审美情趣的主要途径,在教育教学活动中备受重视,因而如何有效开展中职语文阅读教学成为教师备受关注的话题。基于此,本文以笔者自身的教学实践工作经验为根本参考,就如何有效地开展中职语文阅读教学进行一番个人看法的阐述。
关键词
中职语文
阅读教学
转变模式
加强范读
搭建平台
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
中职语文阅读教学的有效策略分析
张晓颖
《中学生作文指导》
2019
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