语文教学中运用信息技术提高学生探究能力浅议

在语文教学中,存在教师重主导轻主体,重灌输轻交流,重知识轻能力,重结果轻过程,导致学生自主学习、主动探究能力较差的现象。在信息技术高度发达的今天,互联网所带来的巨大的信息量和强大的共享资源,给课堂教学提供了一切可能实现的手段,也突破了教育在时空上的局限,为学生学习的个性化、自主性,学习方式的多样性,学习习惯的养成提供了有力的保障。

可爱的“威勇”

我家养了一只小狗,全身的毛雪白雪白,两只黑宝石般的眼睛滴溜溜地转,身体胖乎乎的,走起路来一摇一摆,像上了年岁的老人。它的名字叫“威勇”。