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动物迷
1
作者
黄媛婷
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2004年第5期50-50,共1页
每个人都有自己特别喜欢吃的东西、特别喜欢做的事、特别喜欢的人, 喜欢到了着迷的程度,就成了下面3篇作文里说的那样,变成了“迷”啦。你是什么迷呢?能写信或投稿告诉我们吗?让大伙儿分享你这个“迷”的乐事、趣事或是糗事吧。
关键词
动物
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职称材料
蛤的传说
2
作者
陈泽南
《作文世界(小学版)》
2009年第3期36-37,共2页
小作者以自己独特的想像.给大家讲述了一个关于生命与追寻的精彩故事。在作者的讲述里,生活在海底的软体动物“小虫子”最初是没有壳的,后来经过老龟爷的指点,才知道有一种能保护它的东西——“合”。结果.小虫子还真找到了传说中...
小作者以自己独特的想像.给大家讲述了一个关于生命与追寻的精彩故事。在作者的讲述里,生活在海底的软体动物“小虫子”最初是没有壳的,后来经过老龟爷的指点,才知道有一种能保护它的东西——“合”。结果.小虫子还真找到了传说中的“合”,这是它经历千辛万苦、坚持寻找的结果。当然,“小虫子”和“合”在一起就变成了“蛤”,也就是当今人们餐桌上的关味。这个故事短小而有趣味,给人启发.并且能让人一下子就记住“蛤”字的写法哦!
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关键词
传说
“合”
软体动物
故事
作者
想像
原文传递
题名
动物迷
1
作者
黄媛婷
机构
福建省福州师范二附小四年级
出处
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2004年第5期50-50,共1页
文摘
每个人都有自己特别喜欢吃的东西、特别喜欢做的事、特别喜欢的人, 喜欢到了着迷的程度,就成了下面3篇作文里说的那样,变成了“迷”啦。你是什么迷呢?能写信或投稿告诉我们吗?让大伙儿分享你这个“迷”的乐事、趣事或是糗事吧。
关键词
动物
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
蛤的传说
2
作者
陈泽南
机构
福建省福州师范二附小四年级
出处
《作文世界(小学版)》
2009年第3期36-37,共2页
文摘
小作者以自己独特的想像.给大家讲述了一个关于生命与追寻的精彩故事。在作者的讲述里,生活在海底的软体动物“小虫子”最初是没有壳的,后来经过老龟爷的指点,才知道有一种能保护它的东西——“合”。结果.小虫子还真找到了传说中的“合”,这是它经历千辛万苦、坚持寻找的结果。当然,“小虫子”和“合”在一起就变成了“蛤”,也就是当今人们餐桌上的关味。这个故事短小而有趣味,给人启发.并且能让人一下子就记住“蛤”字的写法哦!
关键词
传说
“合”
软体动物
故事
作者
想像
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
I207.7 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
动物迷
黄媛婷
《素质教育博览(小学中高年级版)》
2004
0
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职称材料
2
蛤的传说
陈泽南
《作文世界(小学版)》
2009
0
原文传递
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