期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
普通高中学校志愿服务课程化的路径探索
被引量:
1
1
作者
梁娟
《新课程评论》
2017年第5期46-50,共5页
志,心之所向。愿,情之所系。志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值实现的产物,也是社会文明程度的重要标志。长期以来,笔者所在的福州一中在做好教育教学工作的同时,还通过志愿服务课程培养广大学生关爱他人、关心集体、服务社会...
志,心之所向。愿,情之所系。志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值实现的产物,也是社会文明程度的重要标志。长期以来,笔者所在的福州一中在做好教育教学工作的同时,还通过志愿服务课程培养广大学生关爱他人、关心集体、服务社会的意识和品格。
展开更多
关键词
服务
课程
中学校
路径
文明程度
教学工作
社会
大学生
原文传递
题名
普通高中学校志愿服务课程化的路径探索
被引量:
1
1
作者
梁娟
机构
福建省
福州
第一
中学
团委
福建省福州第一中学学生发展指导中心
出处
《新课程评论》
2017年第5期46-50,共5页
文摘
志,心之所向。愿,情之所系。志愿精神是现代社会张扬个性、强调自我价值实现的产物,也是社会文明程度的重要标志。长期以来,笔者所在的福州一中在做好教育教学工作的同时,还通过志愿服务课程培养广大学生关爱他人、关心集体、服务社会的意识和品格。
关键词
服务
课程
中学校
路径
文明程度
教学工作
社会
大学生
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高中学校志愿服务课程化的路径探索
梁娟
《新课程评论》
2017
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部