期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
语文教学启发学生积极思考五法
1
作者
林竹
王钦法
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996年第1期20-20,共1页
语文教学启发学生积极思考五法林竹,王钦法(福建省福清县第三中学)苏霍姆林斯基曾经说过:“思考会刺激智力觉醒。”他还说:“学生思考得越多,在周围世界中见到的不懂的东西愈多,他接受知识的能力就愈强;而你,作为一名教师,工...
语文教学启发学生积极思考五法林竹,王钦法(福建省福清县第三中学)苏霍姆林斯基曾经说过:“思考会刺激智力觉醒。”他还说:“学生思考得越多,在周围世界中见到的不懂的东西愈多,他接受知识的能力就愈强;而你,作为一名教师,工作起来也就愈容易。”(《给教师的一...
展开更多
关键词
语文教学
积极思考
写作方法
引导学生
举一反三法
思维的准确性
苏霍姆林斯基
思维广阔性
《我的老师》
工人阶级
原文传递
题名
语文教学启发学生积极思考五法
1
作者
林竹
王钦法
机构
福建省福清县第三中学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996年第1期20-20,共1页
文摘
语文教学启发学生积极思考五法林竹,王钦法(福建省福清县第三中学)苏霍姆林斯基曾经说过:“思考会刺激智力觉醒。”他还说:“学生思考得越多,在周围世界中见到的不懂的东西愈多,他接受知识的能力就愈强;而你,作为一名教师,工作起来也就愈容易。”(《给教师的一...
关键词
语文教学
积极思考
写作方法
引导学生
举一反三法
思维的准确性
苏霍姆林斯基
思维广阔性
《我的老师》
工人阶级
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教学启发学生积极思考五法
林竹
王钦法
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部