新课标背景下小学数学作业设计创新探索

作业是课堂教学活动的补充,但当前的小学数学作业设计中存在较多弊病,并未发挥出数学作业的最大价值.在新课标的要求下,教师应该积极创新小学数学作业设计,设计出丰富多彩且利于落实核心素养的数学作业.文章基于新课标的要求及笔者自身的教学经验,探究小学数学作业设计创新的可行之策,并作出如下论述,以供读者参考.