榜样是形成儿童良好品德的重要因素

小学德育工作的首要任务是培养小学生良好的道德品质。小学生的好奇心强,求知欲旺盛,善于模仿。模仿是小学生特别是学龄前儿童和低年级学生道德形成的重要途径。而模仿的最佳对象是榜样。许多实践证明,小学生受别人行为的影响比他们自己行为的强化影响要大得多。特别是那些他们认为值得尊敬的人的影响。可见,充分合理地利用榜样的教育作用是十分重要的,它往往会取得事半功倍的作用。既然榜样的作用这么大,那么运用榜样的心理依据是什么呢?