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有效提问 促进幼儿数学教学活动顺利开展
1
作者
吴秀清
《名师在线(中英文)》
2024年第7期67-69,共3页
幼儿园的数学教育活动对促进幼儿逻辑思维发展具有重要意义。在教学活动中,教师使用频率最高的方式是提问。提问不仅是一种教学艺术,而且是一门大学问。文章主要探讨了幼儿园数学教学活动中提问的方法,旨在激发幼儿参与数学学习活动的兴...
幼儿园的数学教育活动对促进幼儿逻辑思维发展具有重要意义。在教学活动中,教师使用频率最高的方式是提问。提问不仅是一种教学艺术,而且是一门大学问。文章主要探讨了幼儿园数学教学活动中提问的方法,旨在激发幼儿参与数学学习活动的兴趣,提升数学教学活动的实效性,提出支持数学教学活动提问的六点策略。
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关键词
幼儿
数学活动
提问策略
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职称材料
题名
有效提问 促进幼儿数学教学活动顺利开展
1
作者
吴秀清
机构
福建省福清市市直幼儿园虎溪分园
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第7期67-69,共3页
文摘
幼儿园的数学教育活动对促进幼儿逻辑思维发展具有重要意义。在教学活动中,教师使用频率最高的方式是提问。提问不仅是一种教学艺术,而且是一门大学问。文章主要探讨了幼儿园数学教学活动中提问的方法,旨在激发幼儿参与数学学习活动的兴趣,提升数学教学活动的实效性,提出支持数学教学活动提问的六点策略。
关键词
幼儿
数学活动
提问策略
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
有效提问 促进幼儿数学教学活动顺利开展
吴秀清
《名师在线(中英文)》
2024
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