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让学生学会合作
1
作者
郑捷
《黑河教育》
2010年第2期15-,共1页
《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"可见,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作...
《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"可见,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。因此。
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关键词
独立思考
学会合作
小组合作学习
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题名
让学生学会合作
1
作者
郑捷
机构
福建省福清市海口东岐小学
出处
《黑河教育》
2010年第2期15-,共1页
文摘
《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"可见,合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式,它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。因此。
关键词
独立思考
学会合作
小组合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
让学生学会合作
郑捷
《黑河教育》
2010
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