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注重教学反思 初中数学教学质量的提高
被引量:
2
1
作者
薛秀芳
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第8期26-27,共2页
在教学的过程中,教师教学的优缺点都需要教师自己进行反思,在反思的过程中教师可以发现自己在教学过程中哪些教法是在接下来的教学过程中可以继续运用的,而哪些教法是不适合学生学习的.初中数学教学上教师如果能注重教学的反思,能...
在教学的过程中,教师教学的优缺点都需要教师自己进行反思,在反思的过程中教师可以发现自己在教学过程中哪些教法是在接下来的教学过程中可以继续运用的,而哪些教法是不适合学生学习的.初中数学教学上教师如果能注重教学的反思,能有效地提高教学的质量.
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关键词
教学反思
初中数学教学
提高教学质量
下载PDF
职称材料
加强教学反思的策略研究
2
作者
张义忠
《新课程研究(下旬)》
2018年第8期14-15,共2页
教学反思是教学过程中的一个重要环节,也是教师发现问题、解决问题的重要手段。但目前许多教师的教学反思存在目标不清晰、不贴合实际等问题,导致教学反思流于表面,未能达到提升教学质量、提高教学效率的目的。文章提出了3种加强教学反...
教学反思是教学过程中的一个重要环节,也是教师发现问题、解决问题的重要手段。但目前许多教师的教学反思存在目标不清晰、不贴合实际等问题,导致教学反思流于表面,未能达到提升教学质量、提高教学效率的目的。文章提出了3种加强教学反思的方法,以期为更多教师的教学反思提供方向,从而提高课堂的教学效率。
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关键词
初中语文
教学反思
教学效率
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职称材料
题名
注重教学反思 初中数学教学质量的提高
被引量:
2
1
作者
薛秀芳
机构
福建省福清市龙田初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第8期26-27,共2页
文摘
在教学的过程中,教师教学的优缺点都需要教师自己进行反思,在反思的过程中教师可以发现自己在教学过程中哪些教法是在接下来的教学过程中可以继续运用的,而哪些教法是不适合学生学习的.初中数学教学上教师如果能注重教学的反思,能有效地提高教学的质量.
关键词
教学反思
初中数学教学
提高教学质量
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
加强教学反思的策略研究
2
作者
张义忠
机构
福建省福清市龙田初级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2018年第8期14-15,共2页
基金
福清市教育科学研究“十三五”规划2016年度立项课题“加强教学反思,有效提高语文教学效率研究”(编号:FQ2016zx074)的研究成果
文摘
教学反思是教学过程中的一个重要环节,也是教师发现问题、解决问题的重要手段。但目前许多教师的教学反思存在目标不清晰、不贴合实际等问题,导致教学反思流于表面,未能达到提升教学质量、提高教学效率的目的。文章提出了3种加强教学反思的方法,以期为更多教师的教学反思提供方向,从而提高课堂的教学效率。
关键词
初中语文
教学反思
教学效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
注重教学反思 初中数学教学质量的提高
薛秀芳
《数理化解题研究(初中版)》
2017
2
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职称材料
2
加强教学反思的策略研究
张义忠
《新课程研究(下旬)》
2018
0
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