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中学体育教学中学生积极性研究
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作者 林学清 《中国校外教育(中旬)》 2012年第5期158-158,共1页
本文主要采用访谈法、问卷调查法,结合教学经验对目前影响中学体育教学学校积极性的因素进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为中学体育教学的开展提供参考。
关键词 中学体育 素质教学 积极性
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合理灵活使用高中英语新教材 被引量:1
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作者 张金华 《海外英语》 2011年第1X期76-77,共2页
高中英语新教材为全体高中英语师生提供了广阔的舞台。该文结合新时期新教材教学的各种理念,简述合理灵活地使用高中英语新教材的方法。我们认为,教师应当努力更新和转变自身的教学观念、教学方法,提升自己的教学素养。同时,高中英语教... 高中英语新教材为全体高中英语师生提供了广阔的舞台。该文结合新时期新教材教学的各种理念,简述合理灵活地使用高中英语新教材的方法。我们认为,教师应当努力更新和转变自身的教学观念、教学方法,提升自己的教学素养。同时,高中英语教师应重新剖析高中英语新教材的特点,合理安排教学内容,有效组织课堂活动,让学生学会学习,提高语言综合运用能力。 展开更多
关键词 高中英语 新教材 教学观念 教学方法
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“日不落帝国”之日暮黄昏
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作者 郑继借 《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期95-96,共2页
1997年7月1日,英国在东方最后一面米字旗降落,英国在“东方明珠”香港百年殖民史宣告结束。为迎接香港回归祖国,我们结合历史教学从经济、海上霸权和殖民地等方面向中学生讲解这个曾被称为“世界工场”和“日不落帝国”的大英殖民帝国... 1997年7月1日,英国在东方最后一面米字旗降落,英国在“东方明珠”香港百年殖民史宣告结束。为迎接香港回归祖国,我们结合历史教学从经济、海上霸权和殖民地等方面向中学生讲解这个曾被称为“世界工场”和“日不落帝国”的大英殖民帝国是怎样步步走进日暮黄昏之境的。 一、世界工场”和“日不落帝国” 随着新航路的开辟,欧洲岛国盎格鲁·萨克森人充分利用其优越的地理位置,使英国迅速取代地中海地区,成为欧洲经济中心。同时,英国也加快殖民扩张步伐,以血腥残暴的手段,掠夺巨额的财富运回本土转化为资本,促进了资本主义的发展,18世纪中期,工业革命首先在英国发生,并于19世纪上半期完成,英国很快取得世界工业垄断地位,大量的廉价商品倾销世界各地,一跃成为“世界工场”。 1588年,伊丽莎白女王舰队在大西洋上一举击溃横行一时的西班牙“无敌舰队”,西班牙逐渐丧失了海上霸权。17世纪中后期,英国又向独领海上风骚的“海上马车”荷兰开战,荷兰殖民优势被摧毁。进入18世纪,法国成为英国争夺殖民地的唯一对手,英法争霸殖民战争是世界性的冲突。经过多次战争;法国退出北美和印度。至此,英国相继战胜西班牙、荷兰和法国,成为西方列强三百多年殖民战争的最后胜利者,无可争议地当上海上霸主。 展开更多
关键词 殖民地 殖民帝国 世界工场 日暮黄昏 英国经济 海上霸权 殖民战争 17世纪中后期 历史教学 西班牙
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多重条件下的概率计算在遗传学解题中的运用
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作者 张在惠 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 1997年第2期102-103,共2页
根据概率的乘法原理,变形出单重条件概率的计算公式.以此为基础,推导多重条件下的概率计算公式,并举例分析其在遗传学解题中的运用.
关键词 条件概率 单重条件概率 多重条件概率
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分解填空法在遗传学解题中的应用
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作者 张在惠 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 1997年第1期88-90,共3页
在遗传学解题中,经常遇到求亲本的基因型。对于按自由组合规律遗传,控制两对或两对以上相对性状的亲本求基因型,运用“分解、填空法”,以各对基因独立遗传的分离规律为基础,各对基因分别考虑。把亲本的表现型转化为基因型的表达式,进一... 在遗传学解题中,经常遇到求亲本的基因型。对于按自由组合规律遗传,控制两对或两对以上相对性状的亲本求基因型,运用“分解、填空法”,以各对基因独立遗传的分离规律为基础,各对基因分别考虑。把亲本的表现型转化为基因型的表达式,进一步填充求知基因的空格。 展开更多
关键词 分解法 填空法 基因型的表达式
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小学语文教科书插图的问题及对策——以人教版为例 被引量:35
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作者 刘冬岩 薛日英 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期65-69,共5页
对现行人教版小学语文教科书插图配置的研究,以及教师与学生对现行人教版小学语文教科书插图满意度的调查分析发现,人教版小学语文教科书插图存在绘制缺少童趣与幽默,插图不符合文本内容、不符合课文意境,插图内容不符合生活实际或历史... 对现行人教版小学语文教科书插图配置的研究,以及教师与学生对现行人教版小学语文教科书插图满意度的调查分析发现,人教版小学语文教科书插图存在绘制缺少童趣与幽默,插图不符合文本内容、不符合课文意境,插图内容不符合生活实际或历史事实,插图位置不当等问题。小学语文教科书插图的绘制应以小学生的特点为出发点,表现手法应符合课文类型,应依据课文内容和课文意境,应符合生活实际或历史背景,应考虑插图的位置。 展开更多
关键词 小学语文 语文教科书 人教版 教科书插图
原文传递
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