游戏法在初中地理教学中的设计及应用探析

现代教育要求提升学生的学习主动性,激发学习兴趣,提升教学效率。游戏法是兴趣教育的具体体现,以寓教于乐的形式让学生在欢快愉悦的环境中潜移默化地接受知识观念,提升学生的学习积极性。探究和分析游戏法在初中地理教学中设计及应用的方法,能够为专业的初中地理教育提供科学的指导依据。

英文歌曲在初中英语听说教学中的应用分析

英语听说教育强调学生多加实践,在实践中总结知识经验,然而对于大部分学生来说,缺乏语境、不敢开口是在实践过程中面临的巨大阻碍.在初中英语的课堂上,教师要积极探索创新的教育手段,英文歌曲在吸引学生兴趣上有着很大优势,在英语教学中应用英文歌曲可以提高学生的英语听说能力.

初中语文古诗词教学中人文底蕴培养探究

初中语文教材编入的古诗词作为“人文底蕴”深厚的中华传统优秀文化,博大精深,至今仍是现代人精神的加油站,“修身、齐家、治国、平天下”的思想,仍然是具有强烈现代意识和高度责任感的现代人的追求。人文底蕴,是人建立在人文科学知识之上,通过优秀文化熏陶所反映出来的精神风貌和气质的内在体现。因此,学好古诗文不但有助于培养初中学生的高尚品德,促使初中学生养成良好的审美意识,还可以产生积极向上的精神斗志。“人文底蕴”的教育和培养,对提高学生的修养、文化品味,形成健全人格,促进学生全面发展,具有十分重要的意义。

初中英语词汇有效教学的探索

本文主要探讨我国初中英语教学中的英语词汇有效教学方式,通过对传统的初中英语词汇教学进行详细的问题分析,从而通过不同的角度对英语词汇教学进行创新,来更好的提高学生的英语词汇学习效果.