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题名基于核心素养背景下的小学数学教学探微
被引量:1
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作者
许夏香
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机构
福建省私立福州市鼓楼区黎明实验小学
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出处
《新课程》
2018年第13期16-16,共1页
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文摘
发展学生的核心素养是在小学数学课堂中落实立德树人根本任务的重要举措。在小学数学教学过程中,发展学生的核心素养包括培养学生的运算能力、应用数学知识的能力、良好的思维能力、丰富的数学经验以及让学生感受并传承优秀的数学文化等。在理论联系实际的基础上,浅显论述基于核心素养背景下的小学数学教学。
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关键词
核心素养
小学数学
教学策略
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名浅谈提升小学生写作能力的策略
被引量:1
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作者
谢宜芬
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机构
福建省私立福州市鼓楼区黎明实验小学
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出处
《新课程》
2018年第13期171-171,共1页
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文摘
一直以来,提升小学生的写作能力是每一位小学语文教师关注的焦点。提升小学生的语文写作能力应该从夯实语言基础、丰富生活阅历以及指导写作方法三个方面入手。围绕上述三个方面,结合多年小学语文教学实践展开浅显论述。
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关键词
小学生
写作能力
提升策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名让小学生轻松学习小古文
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作者
王艳霞
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机构
福建省私立福州市鼓楼区黎明实验小学
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出处
《新教师》
2021年第5期64-65,共2页
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文摘
统编小学语文教材中增加了很多短小精悍、文质兼美而又涵义深刻的小古文。本文结合自己多年的小古文教学经历,从让小学生轻松学习小古文、努力改进小古文教学模式、实现小古文教学的有效性等方面,谈谈自己的一些尝试与探索。一、读,熟读精思小学生学习的小古文都比较短小,字数最长的不过百余字,篇幅不长,适合小学生熟读。
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关键词
小学语文教材
轻松学习
文质兼美
小古文
小学生学习
古文教学
熟读精思
尝试与探索
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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