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谈谈高效课堂的构建策略
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作者 柯元龙 《语文天地(小教版)》 2016年第3期41-42,共2页
优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学生学习效率的重要手段。课堂教学高效与否,与课前细致扎实的备课有直接关系。"工欲善其事,必先利其器","磨刀不误砍柴工",备课是教学的前提,是教师上好一堂课的"宝刀",备课如果... 优化课堂教学、构建高效课堂是减轻学生负担、提高学生学习效率的重要手段。课堂教学高效与否,与课前细致扎实的备课有直接关系。"工欲善其事,必先利其器","磨刀不误砍柴工",备课是教学的前提,是教师上好一堂课的"宝刀",备课如果无效,教学就必然无效。有效备课是高效课堂的基本保证。对于备课环节,我们要比其他教学环节更加重视。目前,许多学校和老师的备课内容与具体教学严重脱节,备课效果不佳。 展开更多
关键词 学生学习效率 学生负担 语言文字训练 堂课 建构主义理论 最近发展区 必先 训练点 语言能力 语言知识
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关于抛物线焦半径的一个性质
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作者 林伯双 《福建中学数学》 2015年第12期12-14,共3页
抛物线的焦点性质是学习抛物线的重点,在证明中经常会用到解析式的方法来进行证明.笔者利用物理中的反射定理证明抛物线的一个性质,得出几个推广性质,并在证明中尽量避免用到抛物线的解析式.
关键词 抛物线 性质 焦半径 定理证明 解析式 学习 焦点 物理
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待定系数法在数列中的应用
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作者 林伯双 《福建中学数学》 2018年第4期44-46,共3页
数列中求递推数列的通项公式是学习数列时的一个重点与难点,而通常是经过变换,最终成为αn+1=pαn+f(n)的形式,进而再去求其通项公式.
关键词 递推数列 待定系数法 应用 通项公式 学习
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