健康教育与产前检查在孕妇围生期保健工作中的应用价值

目的 探析健康教育与产前检查在孕妇围生期保健工作中的应用价值。方法 从2019年6月至2022年6月福建省莆田市仙游县大济镇卫生院建档立卡围生期孕妇中选择87例进行回顾性分析,根据护理方式的差异将其分为对照组和观察组,对照组44例接受产前检查及常规健康宣教,观察组43例在对照组的基础上接受全程健康教育及增加备查项目。比较两组干预前后的健康知识知晓度、焦虑情绪[焦虑自评量表(SAS)]、自我效能[一般自我效能感量表(GSES)],同时统计两组分娩方式。结果 观察组干预后SAS评分低于对照组,GSES评分高于对照组(P <0.05);观察组干预后各方面健康知识知晓度评分均高于对照组(P <0.05);观察组阴道顺产率为83.72%,高于对照组的63.64%(P <0.05)。结论 在孕妇围生期保健工作中加强健康教育和产前检查有利于提高孕妇认知水平,缓解其焦虑情绪,加强自我效能感,促进自然分娩率的提升。